• 강사 : 허선영 교수 (서울신학대 교수학습개발센터)
• 일시 : 2021. 10. 28 (목) 17:00~18:30

4차 산업혁명 시대에 가장 급격하게 변화할 분야 중 하나로 교육 분야가 지목될 만큼 교육 분야의 연구가 활발하게 진행되고 있다. 특히 교육학의 여러 세부 분야 중 교육공학은 이러한 발전에 가장 선두에 서서 미래교육을 설계하고 연구하는 분야라고 할 수 있다. 최근 미래 핵심 역량, 학습자 중심 교육, 학습분석, AI 튜터 등 교육과 관련된 다양한 키워드가 등장하며 학습의 효과성을 높이기 위한 새로운 방법이 연구되고 있다.
본 강연에서는 교육학 분야에서 과거부터 지금까지 “학습”의 의미가 어떻게 변화하였는지 살펴보고 이러한 변화 속에서 테크놀로지가 어떻게 활용되고 연구되어왔는지 소개한다. 그리고 최신 교육공학 연구 동향을 살펴봄으로써 교육공학 분야에서 인문사회-기술 융합연구의 필요성과 가능성에 대해 논의한다.